Κυριακή 28 Δεκεμβρίου 2014

Wikimedia CEE Meeting 2014

Το Δεκέμβρη πραγματοποιήθηκε στο Κίεβο της Ουκρανίας το Wikimedia Central East Europe Meeting με τη συμμετοχή Βικιπαιδιστών από 25 χώρες.
Εκεί συμμετείχα με πλήρη υποτροφία από το Wikimedia Foundation (WMF). Πρόκειται για μια ετήσια συνάντηση  η οποία καθιερώθηκε για πρώτη φορά το 2012.

Στο κομμάτι της ενεργητικής συμμετοχής διοργάνωσα lightning talk με τίτλο "AutoWikiBrowser (AWB), semi-automated wiki editing" στην οποία συζητήθηκαν οι δυνατότητες του AWB, ενός προγράμματος ανοιχτού κώδικα για τη διευκόλυνση επεξεργασιών και οι δυνατότητες προσαρμογής του στις διάφορες γλώσσες. Αναφέρθηκε το παράδειγμα της Αρμενίας όπου Βικιπαιδιστές χρησιμοποίησαν το εργαλείο για τη δημιουργία δεκάδων λημμάτων.
Επίσης, έκανα μια μικρή έκθεση δράσης του Wikimedia Community User Group Greece στα εισαγωγικά πλαίσια του συνεδρίου.
Συμμετείχα σε πλήθος συζητήσεων και είχα και την ευκαιρία να συναντήσω από κοντά την Anna Koval, την υπεύθυνη του Εκπαιδευτικού Προγράμματος του Wikimedia Foundation  με την οποία είχα συνεργασία σε σειρά πρότζεκτ και η οποία μου έχει προσφέρει απίστευτη βοήθεια στην υλοποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.







Πέμπτη 13 Νοεμβρίου 2014

Δυσλεξία - Διάσπαση προσοχής - Τεστ & Μέθοδος Παυλίδη

Στις 12 Νοεμβρίου παρακολούθησα διάλεξη του καθηγητή και εφευρέτη Γ. Παυλίδη με θέμα "Δυσλεξία - Διάσπαση προσοχής / Τεστ & Μέθοδος Παυλίδη" μέσα από την οποία είχα την ευκαιρία να μάθω κάποια βασικά χαρακτηριστικά της δυσλεξίας και να έρθω σε επαφή με τη βιολογική μέθοδο διάγνωσης και θεραπείας που προτείνει ο καθηγητής.

Στη διάλεξή του, ο καθηγητής μάς εξήγησε τα πλεονεκτήματα της μεθόδου του, το ιατρικό υπόβαθρό της κ.α.


Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2014

Wikipedia in Secondary and Adult Education: presentation at CIE2014 in Corfu, Greece

By Mina Theofilatou, Marios Magioladitis and Konstantinos Skiadopoulos (Wikimedia Community User Group Greece)

Snippet: Three educators demonstrate how Wikipedia editing in adult education settings can generate interesting content while boosting self-confidence of learners.

Marios Magioladitis wearing a "Wikipedia belongs in education" T-shirt while presenting at CIE2014 in Corfu, Greece.

Wikimedia Education Programmes are primarily geared to the needs of primary, secondary and tertiary schooling. But what about adult education? Three educators discussed their experience using Wikipedia as a teaching tool in adult and second-chance learners' settings.

The paper "OERs in Secondary and Adult Education: Wikipedia" they co-authored was presented at the Conference on Informatics in Education (CIE) which was held 10 - 12 October 2014 in Corfu, Greece. The ultimate goal of the presentation was to encourage more educators to get involved in Wikipedia and Wikimedia editing by showing that subjects adult students are well acquainted with can generate ideas for interesting contributions!

Mina Theofilatou from Argostoli Evening Secondary School has used Wikipedia editing in her classes since 2007, with impressive results. With students from every imaginable walk of life, their contributions to Greek Wikipedia range from a photo of swimming sheep by a student shepherd, to an article on pyrography and icons created by the recent graduate Father Vassilios, to Kefalonia's Wind Farms in the context of a school project on Renewable Energy Sources. The school's latest project involved two "open science" galleries on Wikimedia Commons (read Wikimedia blog post here and here).

Kostas Skiadopoulos from Kastellani Middle School used a teamwork approach and encouraged his students to create articles on local sites of interest in Corfu.

Marios Magioladitis from Corfu Second-Chance School worked on Wikipedia with his students and then handed out questionnaires asking for their opinion on the experience. Most were excited and stated that Wikipedia editing was one of their favourite online activities!

The three intend to continue introducing new Wikimedia approaches to their teaching methods and will report again soon with their findings.

Education‎ | Newsletter‎ | October 2014
This Month in Education – Volume 3, Issue 10, October 2014

Κυριακή 31 Αυγούστου 2014

Wikimania 2014 - Λονδίνο

10559925_844735705536691_8794568202510964246_n

Συμμετείχα στη φετινή Wikimania στο Λονδίνο και στο χάκαθον που προηγήθηκε  (5-11Αυγούστου) με υποτροφία του Wikimedia Foundation.

Είχα την ευκαιρία να ανταλλάξω απόψεις με προγραμματιστές, μαθηματικούς και άτομα από το WMF.
IMAG0008
Ήταν μια πολύ ευχάριστη εμπειρία μέσα από την οποία ανταλλάξαμε τεχνογνωσία και απόψεις.

Στα σημαντικά άτομα τα οποία είχα τη χαρά να γνωρίσω και να συνομιλήσω από κοντά είναι ο καθηγητής Simon Singh του οποίου βιβλία είχα διαβάσει (πχ. Κώδικες και Μυστικά) και ο μοναδικός Jack Andraka ο οποίος ως μαθητής Λυκείου ανέπτυξε μια μέθοδο ανίχνευσης του καρκίνου του παγκρέατος και άλλων μορφών καρκίνου. Φυσικά, για ακόμη μια φορά συνομίλησα με τον Jimmy Wales, ιδρυτή της Wikipedia.
2014-08-07 12.14.43
2014-08-07 12.14.52Με τους Sam Reed και Maxim βγάλαμε τις παραδοσιακές φωτογραφίες μας.

Πέμπτη 28 Αυγούστου 2014

Πιστοποίηση γραφής και ανάγνωσης συστήματος Braille



Στις αρχές του καλοκαιριού (Ιούνης 2014) ολοκλήρωσα σεμινάριο εκμάθησης του συστήματος γραφής  και ανάγνωσης Τυφλών Braille διάρκειας 50 ωρών.


Στη συνέχεια έδωσα εξετάσεις πιστοποίησης στο Κέντρο Εκπαιδεύσεως & Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ) στη Θεσσαλονίκη. Το ΚΕΑΤ Θεσσαλονίκης είναι ένα από τα Κέντρα Πιστοποίησης Επάρκειας στη γραφή Braille.

Σάββατο 19 Ιουλίου 2014

Ανοίγει ο δρόμος για την ασφάλιση χιλιάδων καθηγητών ΣΔΕ‏, του Μ. Μαγιολαδίτη

Η παρέμβαση του Συνηγόρου το Πολίτη (8 Ιουλίου 2014) στο ζήτημα της υπαγωγής στο ΙΚΑ χιλιάδων ωρομισθίων εκπαιδευτικών που απασχολούνται στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, ανάμεσά τους και αυτά της Κέρκυρας και της Λευκίμμης, ανοίγει το δρόμο ώστε να ασφαλιστούν χιλιάδες καθηγητές οι οποίοι μέχρι σήμερα απασχολούνταν έως και 15 ώρες εβδομαδιαίως χωρίς καμία ιατροφαρμακευτική κάλυψη.
Σε επιστολή που μας κοινοποίησε ο Συνήγορος του Πολίτη με ημερομηνία 8/7/2014 ζητεί τροποποιήσεις της διάταξης του άρθρου 31 του ν. 4186/2013 ώστε να προστεθούν και οι παρέχοντες εκπαιδευτικό έργο με σύμβαση στα Σ.Δ.Ε. στο πεδίο εφαρμογής της διάταξης αυτής.

Επίσης ζητείται να αποσαφηνιστεί πλήρως το ζήτημα της υπαγωγής στην ασφάλιση στο ΙΚΑ των εκπαιδευτών των δημοσίων ΙΕΚ και επισημαίνεται ότι η υπαγωγή στην ασφάλιση του ΙΚΑ και των καθηγητών του ΣΔΕ υπό τους όρους του άρθρου 31 του ν. 4186/2013 υπαγορεύεται από τους ίδιους λόγους που αιτιολόγησαν και την υπαγωγή των εκπαιδευτών των ΔΙΕΚ.
Η επιστολή η απευθύνεται στο Υπουργείο Παιδείας. τη ΓΓ Κοινωνικών Ασφαλίσεων, τη Διοίκηση του ΙΚΑ και κοινοποιείται στο Ινστιτούτο Διαβίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ).
Τα προβλήματα των εκπαιδευτών ενηλίκων είναι λίγο πολύ γνωστά: Ανασφάλιστη εργασία, καθυστέρηση στις πληρωμές, αβέβαιο εργασιακό μέλλον, άσχημες εργασιακές συνθήκες, υποστελέχωση, κλπ.
Η παρέμβαση του Συνηγόρου του Πολίτη είναι σαφώς θετική και αν εφαρμοστεί θα βάλει τέλος σε ένα ιδιότυπο εργασιακό καθεστώς: της ανασφάλιστης εργασίας εντός του Δημοσίου.
Μάριος Μαγιολαδίτης
Εκπαιδευτής στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας

Δημοσιεύτηκε: alfavita.gr, Παρασκευή, 18 Ιούλιου, 2014 - 17:11

Δευτέρα 9 Ιουνίου 2014

Συμμετοχή στο 1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Εκπαίδευση και Οδική Ασφάλεια»

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας (Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών) και το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Κυκλοφοριακής Αγωγής της Δ/νσης Π.Ε. Σερρών διοργάνωσαν το 1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο με θέμα «Εκπαίδευση και Οδική Ασφάλεια» στην πόλη της Κέρκυρας στις 7 και 8 Ιουνίου 2014.


Σκοπός του Συνεδρίου ήταν η διαμόρφωση πλαισίου επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, στελεχών εκπαίδευσης, φορέων και γονέων στην Κυκλοφοριακή Αγωγή με τη συμβολή διακεκριμένων ομιλητών και την αξιοποίηση-ανάπτυξη βιωματικών εργαστηρίων. Η ενσωμάτωση εκπαιδευτικών, γονέων και σχετικών φορέων από την περιοχή κυρίως των Επτανήσων αλλά και από όλες τις περιοχές της Ελλάδας στην προσπάθεια διαμόρφωσης κοινωνικής συνείδησης σε  θέματα οδικής ασφάλειας και βιώσιμης αστικής κινητικότητας είναι κρίσιμη παράμετρος υψηλής σημαντικότητας.

Είχα την ευκαιρία να παραβρεθώ και τις δυο μέρες του Συνεδρίου και να ενημερωθώ για την Οδική Ασφάλεια και την Κυκλοφοριακή Αγωγή.


Κυριακή 1 Ιουνίου 2014

Wikimedia Hackathon 2014 - Zürich

Η ετήσια συνάντηση προγραμματιστών Wikimedia από όλο τον κόσμο πραγματοποιήθηκε φέτος στη Ζυρίχη της Ελβετίας το διάστημα 9-11 Μάη.

Πρόκειται για μια ευκαιρία να βρεθούν για 3  μέρες στον ίδιο χώρο προγραμματιστές με κοινό στόχο να βελτιώσουν και να αναπτύξουν λογισμικό για το Mediawiki, Wikipedia bots, κ.α.

Συμμετείχα με πλήρη υποτροφία από το Wikimedia CH το οποίο μου κάλυψε την εγγραφή, τα αεροπορικά, τη διαμονή και το φαγητό.

Παρακολούθησα workshop κυρίως για το Phabricator και δούλεψα στην κατεύθυνση δημιουργίας σχετικής σελίδας για το AutoWikiBrowser, ένα λογισμικό ανοιχτού κώδικα, το οποίο αναπτύσσω μαζί με άλλους, και το οποίο έχει ως κύριο στόχο να διευκολύνει την μαζική επεξεργασία σελίδων είτε από ατομικούς λογαριασμούς είτε από λογαριασμούς bot. Υπήρξε φυσικά και το καθιερωμένο bug fixing.










Τρίτη 7 Ιανουαρίου 2014

AtheCrypt 2014

Το AtheCrypt είναι μια ετήσια συνάντηση στον τομέα της Κρυπτογραφίας το οποίο οργανώνει το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και το Corelab. Το συνέδριο διεξάγεται από το 2012 και έχει σκοπό να δώσει την ευκαιρία σε όλους τους ενδιαφερόμενους να γνωρίσουν τις τελευταίες εξελίξεις στον τομέα της Θεωρητικής Κρυπτογραφίας.

Όπως και πέρυσι, έτσι και φέτος, βρέθηκα στο ΕΜΠ στις 7 Ιανουαρίου για να συμμετάσχω, να συνομιλήσω, να ανταλλάξω απόψεις με συναδέλφους κρυπτογράφους, μαθηματικούς και πληροφορικούς.

Δείτε και και την επίσημη σελίδα εδώ.