Αποτελέσματα αρχαιρεσιών στην Φιλοτελική Εταιρεία Κέρκυρας

Στις εκλογές του Νοέμβρη 2015, εξελέγη το νέο Διοικητικό Συμβούλιο της Φιλοτελικής Εταιρείας Κέρκυρας:

Σπυρίδων Σιμάτης, Πρόεδρος
Παντελής Κοντός, Αντιπρόεδρος
Σπυρίδων Γαούτσης, Γραμματέας
Θεόδωρος Βίτσος, Ταμίας
Μάριος Τσαγκαράκης, Έφορος
Δημήτριος Κένταρχος, Έφορος
Δημήτριος Καρύδης, Κοσμήτορας
Μάριος Μαγιολαδίτης, Μέλος

Panhellenic Conference "Education at the ICT days."

I did two submissions in the Panhellenic Conference "Education at the ICT days." (Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ  ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ). The participants were educators and teachers from all levels of the Greek Education system. They were informed for the existence of the Wikipedia in Education program, the advantages that Wikipedia has in creating nice school projects, the Freedom of Panorama problem in Greece and about the Education Program extension.

The first submission was entitled "Conclusions of the use of Wikipedia as educational mean in secondary education and in adult education". Th second was entitled "A full implementation of Wikipedia in the school program in a Second Chance School".

Both submissions were published in Conference proceedings (ISBN 978-960-99435-8-1). The first submission is at pp. 763-770 and the second at pp. 2708-2714. The total pages proceedings is 3204 pages which shows the high impact this Conference has.
Blog entry: http://magioladitis.blogspot.gr/2015/11/blog-post.html

• First submission
• Second submission
• Slides of the first submission in Academedia

I also did a submission at the 8th Fosscomm Conference on Saturday. Slides are available in Academia and Commons.

My participation at the Conference was funded by the Wikimedia Foundation (WMF).

Fosscomm 2015 Αθήνα - Συμμετοχή του Wikimedia Community User Group Greece

Το fosscomm 2015 (= Free and Open Source Software Communities Meeting) πραγματοποιήθηκε από τις 6 έως τις 8 Νοεμβρίου 2015 στο ΤΕΙ Αθήνας.

Πρόκειται για το ετήσιο συνέδριο για το Ελεύθερο και Ανοιχτό Λογισμικό το οποίο οργανώνεται από τις Ελληνικές κοινότητες Ελεύθερου και Ανοιχτού Λογισμικού σε διαφορετική πόλη κάθε χρόνο. Ο σκοπός του συνεδρίου είναι η προώθηση της ιδέας του Ελεύθερου και Ανοιχτού Λογισμικού και η σύσφιξη των σχέσεων της κοινότητας του.

 Παράλληλα με την ομιλία που έδωσα το Wikimedia Community User Group Greece, στο οποίο συμμετέχω, συμμετείχε στο συνέδριο μοιράζοντας φυλλάδια και ενημερώνοντας για τη Βικιπαίδεια.

Fosscomm 2015 Αθήνα

Το fosscomm 2015 (= Free and Open Source Software Communities Meeting) πραγματοποιήθηκε από τις 6 έως τις 8 Νοεμβρίου 2015 στο ΤΕΙ Αθήνας.

Πρόκειται για το ετήσιο συνέδριο για το Ελεύθερο και Ανοιχτό Λογισμικό το οποίο οργανώνεται από τις Ελληνικές κοινότητες Ελεύθερου και Ανοιχτού Λογισμικού σε διαφορετική πόλη κάθε χρόνο. Ο σκοπός του συνεδρίου είναι η προώθηση της ιδέας του Ελεύθερου και Ανοιχτού Λογισμικού και η σύσφιξη των σχέσεων της κοινότητας του. 

Στο συνέδριο συμμετείχα με χρηματοδότηση από το Wikimedia Foundation και πραγματοποίησα μια ομιλία και οργάνωσα ένα workshop. Συγκεκριμένα:

AutoWikiBrowser

• Παρουσίαση: Μαγιολαδίτης Μάριος
• Ημερομηνία: 7 Νοεμβρίου 2015
• Ώρα: 10:30 - 11:00

(δείτε εδώ το Αρχείο:Facts about AutoWikiBrowser (in Greek).pdf της παρουσίασης).

Workshop

Εργαστήριο επιφόρτωσης εικόνων στα Commons και μετάφρασης λημμάτων στη Βικιπαίδεια μέσω της επέκτασης ContentTranslation

• Μαγιολαδίτης Μάριος + Παπαδημούλης Νίκος
• Ημερομηνία: 7 Νοεμβρίου 2015
• Ώρα: 11:30 - 12:30

Το πρόγραμμα της ημέρας

Και μερικές φωτογραφίες:

Παρουσίαση Σχεδίου Δράσης του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στο Πανελλήνιο συνέδριο “Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.”

Στις 7-8 Νοέμβρη 2015 πραγματοποιήθηκε το επιστημονικό Συνέδριου “Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.” που διοργανώθηκε για από το Ίδρυμα Ευγενίδου.

Στα πλαίσια του Συνδρίου, την Κυριακή 8 Νοεμβρίου 2015 στις 11:30 π.μ., έγινε στο η παρουσίαση της εργασίας «Συμπεράσματα από τη χρήση της Βικιπαίδειας ως εκπαιδευτικού μέσου στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στην εκπαίδευση ενηλίκων».

Η εργασία που υποβλήθηκε στο συνέδριο συντάχθηκε από κοινού με τον εκπαιδευτικό κ. Μάριο Μαγιολαδίτη του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας από κοινού με τον καθηγητή κ. Κώστα Σκιαδόπουλο του Γυμνασίου Καστελλάνων Μέσης Κέρκυρας και παρουσιάστηκε από τον πρώτο..

Στο ίδιο συνέδριο ο Μάριος Μαγιολαδίτης υπέβαλλε την εργασία “Μια πλήρης εφαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος της Βικιπαίδειας, σε Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)” από κοινού με τη φιλόλογο Αμαλία Παγκράτη.

Συμμετοχή στο 1ο Συνέδριο ΕΕΠΕΚ στη Λάρισα

Το διάστημα 23-25 Οκτώβρη 2015 πραγματοποιήθηκε στη Λάρισα το 1ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας το οποίο διοργάνωσε η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.).

Είχα την ευκαιρία να το παρακολουθήσω με χρηματοδότηση από το Wikimedia Foundation.

Παρακολούθησα, μεταξύ άλλων, με ενδιαφέρον την ομιλία "Δίκτυα στην Εκπαίδευση" η οποία αναφέρθηκε και στη Βικιπαίδεια ως τέτοιο δίκτυο.

Τις δυο μέρες του συνεδρίου είχα μοναδική ευκαιρία να έρθω κοντά με εκπαιδευτικούς, να συζητήσω πάνω στο Wikipedia in Education.

Ήταν σίγουρα μια ανεπανάληπτη εμπειρία η οποία έθεσε τις βάσεις για μελλοντικές συνεργασίες/

Παρουσίαση Σχεδίου Δράσης του Σχολείου Δεύτερης Ευκιαρίας σε επιστημονικό συνέδριο

Στις 9-11 Οκτώβρη 2015 πραγματοποιήθηκε το επιστημονικό Συνέδριου CIE2015 (Conference on Informatics in Education, Συνέδριο για την Πληροφορική στην Εκπαίδευση) που διοργανώθηκε για 7η φορά από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιά και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση.

Στα πλαίσια του Συνδρίου, την Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2015 στις 10:00 π.μ., έγινε στο Πανεπιστήμιο Πειραιά η παρουσίαση της εργασίας «Adult Learners from the Ionian Islands of Corfu and Kefalonia Share Cultural Heritage on Wikimedia Commons and Wiktionary» (Ενήλικοι μαθητές δημιουργούν λήμματα για την πολιτιστική κληρονομιά των Ιονίων Νήσων στα Wikimedia Commons και Wiktionary).

Η εργασία που υποβλήθηκε στο συνέδριο συντάχθηκε από κοινού με τον εκπαιδευτικό κ. Μάριο Μαγιολαδίτη του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας από κοινού με την καθηγήτρια κα. Μίνα Θεοφιλάτου του  Β” Εσπερινού Λυκείου  Κεφαλονιάς.

Εκεί παρουσιάστηκε το Σχέδιο Δράσης «Τα χωριά της Λευκίμμης στην Βικιπαίδεια» με φωτογραφίες που τράβηξαν εκπαιδευόμενοι του σχολείου μας και λήμματα που έγραψαν στα ελληνικά και στα αγγλικά προβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο την πολιτισμική κληρονομιά του νησιού μας.

***

The full paper is written in English:

• Marios Magioladitis, Mina Theofilatou, Adult Learners from the Ionian Islands of Corfu and Kefalonia Share Cultural Heritage on Wikimedia Commons and Wiktionary, CIE 2015, pp. 361-370

The submission was published in Conference proceedings (ISBN 978-960-578-010-4)

We also provide:

• presentation slides

Παρουσίαση Σχεδίου Δράσης του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας στο CIE 2015

Στις 9-11 Οκτώβρη 2015 πραγματοποιήθηκε το επιστημονικό Συνέδριου CIE2015 (Conference on Informatics in Education, Συνέδριο για την Πληροφορική στην Εκπαίδευση) που διοργανώθηκε για 7η φορά από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιά και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση.

Στα πλαίσια του Συνδρίου, την Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2015 στις 10:00 π.μ., έγινε στο Πανεπιστήμιο Πειραιά η παρουσίαση της εργασίας «Adult Learners from the Ionian Islands of Corfu and Kefalonia Share Cultural Heritage on Wikimedia Commons and Wiktionary» (Ενήλικοι μαθητές δημιουργούν λήμματα για την πολιτιστική κληρονομιά των Ιονίων Νήσων στα Wikimedia Commons και Wiktionary).
Η εργασία που υποβλήθηκε στο συνέδριο συντάχθηκε από κοινού με τον εκπαιδευτικό κ. Μάριο Μαγιολαδίτη του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας από κοινού με την καθηγήτρια κα. Μίνα Θεοφιλάτου του  Β” Εσπερινού Λυκείου  Κεφαλονιάς.
Εκεί παρουσιάστηκε το Σχέδιο Δράσης «Τα χωριά της Λευκίμμης στην Βικιπαίδεια» με φωτογραφίες που τράβηξαν εκπαιδευόμενοι του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας και λήμματα που έγραψαν στα ελληνικά και στα αγγλικά προβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο την πολιτισμική κληρονομιά του νησιού μας.

***

The full paper is written in English:

• Marios Magioladitis, Mina Theofilatou, Adult Learners from the Ionian Islands of Corfu and Kefalonia Share Cultural Heritage on Wikimedia Commons and Wiktionary, CIE 2015, pp. 361-370

The submission was published in Conference proceedings (ISBN 978-960-578-010-4)

We also provide:

• presentation slides

Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός

Στις 21 Οκτωβρίου παρακολούθησα διάλεξη με θέμα Bullying - Σχολικός Εκφοβισμός - Σχέση με δυσλεξία και διάσπαση προσοχής (ΔΕΠΥ). Ψυχο-κοινωνικές & Εκπαιδευτικές Συνέπειες.

Τη διοργάνωση της εκδήλωσης έκανε το Δίκτυο Στήριξης Μαθητών "Οι Τρεις Ιεράρχες" σε συνεργασία με τον Πανελλήνιο Σύλλογο Δυσλεξίας & Διάσπασης Προσοχής (ΔΕΠΥ) και την Ένωση Γυναικών Ελλάδος (ΕΓΕ).

Wikiexpedition & Edithon on Sharing Cultural Heritage

Here are the statistics of Wikiexpedition & Edithon that was held by Second Chance School of Corfu students. They took photos and wrote articles about their villages in an attempt to share the cultural heritage of their area. 

The tables are given in both Engish and Greek.

More on the matter you can find in Computer in Education 2015 conference.

Educators Marios Magioladitis and Mina Theofylatou wrote a paper entitled "Adult Learners from the Ionian Islands of Corfu and Kefalonia Share Cultural Heritage on Wikimedia Commons and Wiktionary".

#thesswiki

Το Σαββατοκύριακο 26-27 Σεπτεμβρίου 2015, στο πλαίσιο του #thesswiki project και ενταγμένο στο πρόγραμμα των Δημητρίων πραγματοποιήθηκαν εκπαίδευση για τη Βικιπαίδεια και ξεναγήσεις για βικιπαιδιστές σε επιλεγμένα μουσεία της πόλης στις 26 και 27 Σεπτεμβρίου.

Όπως γράφει και η ανακοίνωση του Wikipedia User Group Greece:

Η συμμετοχή ήταν ικανοποιητική – παρά την βροχή- και συμμετείχαν έμπειροι έλληνες βικιπαιδιστές, βικιπαιδιστές από την Βουλγαρία και την πΓΔΜ, επιμελητές μουσείων και αρχείων της Θεσσαλονίκης, μέλη κοινοτήτων όπως η SheSharp, και απλοί φίλοι της Βικιπαίδειας. Υπενθυμίζουμε ότι ένας από τους στόχους του #thesswiki είναι η ανάπτυξη λημμάτων για τη Θεσσαλονίκη σε όσο το δυνατό περισσότερες γλώσσες/Βικιπαίδειες.

Κατά την διάρκεια των εκδηλώσεων, και τις επόμενες ημέρες τοποθετήθηκαν σε επιλεγμένα σημεία (μουσεία και μνημεία) της πόλης, πινακίδες με QR codes όπου οι επισκέπτες θα λαμβάνουν στο κινητό τους πληροφορίες απευθείας στη γλώσσα τους μέσω της Wikipedia. Οι επισκέπτες δεν έχουν να κάνουν τίποτε περισσότερο πέρα από το να σκανάρουν με το κινητό τους το QR-code (χρησιμοποιώντας μια εφαρμογή όπως το Barcode Scanner αν δεν υπάρχει ήδη στη συσκευή τους), και αυτό τους οδηγεί απευθείας στο λήμμα της Βικιπαίδειας που υπάρχει στη δική τους γλώσσα.

Μετά την κεντρική εκδήλωση όπου παρουσιάστηκε για άλλη μια φορά το project και τα δεδομένα του, και έγιναν παρουσιάσεις λειτουργιών της Βικιπαίδειας και συγγραφή λημμάτων από τους περισσότερο έμπειρους χρήστες, έγιναν ειδικές ξεναγήσεις για τους Βικιπαιδιστές. Η πρώτη ήταν ξενάγηση στις συλλογές του Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού από επιμελητή αρχαιολόγο του μουσείου. Ακολούθως έγινε μια ειδική ξενάγηση στα παρασκήνια και όλους τους χώρους του Βασιλικού Θεάτρου, όπου οι Βικιπαιδιστές έμειναν εντυπωσιασμένοι. Την Κυριακή έγιναν επικολλήσεις QR-codes και ξεναγήσεις στο Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης, και το Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, στα οποία δόθηκε αρκετή έμπνευση για μελλοντική συγγραφή λημμάτων.

Στα πλαίσια αυτά έκανα μια σύντομη επίδειξη του πως μπορεί κάποιος να ανεβάσει μια φωτογραφία στο Wikimedia Commons, να βάλει tags και κατηγορίες κλπ.

Wikimedia CEE Meeting 2015

Αναδημοσίευση από blog.wikimedia.gr

Το Wikimedia Community User Group Greece συμμετείχε στο φετινό Wikimedia CEE Meeting 2015, εκπροσωπούμενο από τον Μάριο Μαγιολαδίτη.

«Wikimedia CEE 2015 meeting 3» από τον Auli Kütt – Υπό την άδεια CC BY-SA 4.0 μέσω Wikimedia Commons.

Στη φετινή συνάντηση υπήρχαν 2 αίθουσες. Σε κάποιες περιπτώσεις υπήρχαν 2 αίθουσες με παράλληλες ομιλίες/συνεδρίες και σε κάποιες περιπτώσεις κοινές συνεδρίες. Την πρώτη μέρα (Παρασκευή) είχαμε τη γνωριμία όσων συμμετείχαν και των κοινοτήτων που αντιπροσώπευαν και ομιλίες για την κατάσταση του κινήματος της Wikimedia στην περιοχή της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης.  Το βράδυ είχε Lightning talks, σύντομες ιδέες διάρκειας 2-4 λεπτών και η πρώτη μέρα έκλεισε με Wikidata Edit-a-thon  όπου οι συμμετέχοντες περνούσαν πληροφορίες στο Wikidata όλοι μαζί.

Τη δεύτερη μέρα (Σάββατο) υπήρχαν το Article Contests και το Funding στα πρωινά. Κοινή παρουσίαση μετά. Το απόγευμα τα Education Programme part 1 όπου ο Magioladitis έδωσε τη δεύτερη ομιλία του για την Εκπαίδευση ενηλίκων και το Education Programme part 2. Το βράδυ είχε Wikidojo ένα παιγνίδι όπου μια ομάδα αναλαμβάνει να γράψει ένα άρθρο από κοινού.

Την τρίτη μέρα υπήρχε το Volunteer support, το κοινό session και το cross-border cooperations όπου δόθηκε και η τρίτη ομιλία εκ μέρους του User group για το Thesswiki. το τριήμερο έκλεισε με ομιλία για το μέλλον των συναντήσεων και μίλησαν διάφοροι για την εμπειρία τους από τη συνάντηση.

Σε πρόχειρο etherpad μπορείτε, στα αγγλικά, να διαβάσετε ότι ειπώθηκε στο Wikimedia CEE Meeting 2015. Οι παρουσιάσεις βρίσκονται στο Wikimedia Commons. Εκεί υπάρχουν και οι 3 παρουσιάσεις που έκανε ο χρήστης Magioladitis (AWB, Βικιπαίδεια και Εκπαίδευση Ενηλίκων, Thesswiki).

 

Η επόμενη συνάντηση είναι σε ένα χρόνο ακριβώς στην Αρμενία.

Βράβευση των εκπαιδευόμενων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας

Αναδημοσίευση από blog.wikimedia.org

Ανακοινώνεται εκδήλωση βράβευσης των εκπαιδευόμενων του παραρτήματος Λευκίμμης του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας για τη συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Wikimedia Foundation και τη δημιουργία λημμάτων για τα χωριά της Λευκίμμης στη Wikipedia.

στη Wikipedia Η έναρξη της δράσης είχε ανακοινωθεί τον Μάρτιο. Το πιλοτικό σχέδιο δράσης είχε μεγάλη επιτυχία. Δημιουργήθηκαν 10 νέα ελληνικά άρθρα, 100 νέες φωτογραφίες και πραγματοποιήθηκε και ένα καταπληκτικό Wikiexpedition με φωτογραφίες. Όχι απλά όλοι οι μαθητές ολοκλήρωσαν την τάξη με επιτυχία, αλλά τέσσερις φορές περισσότεροι μαθητές επιθυμούν να πάρουν το μάθημα την επόμενη χρονιά και κάθε εκπαιδευόμενος δήλωσε ότι απέκτησε κίνητρα για να συνεχίσει να συμβάλλει στην Βικιπαίδεια.

Η βράβευση θα γίνει κατά την Ημερίδα Απολογισμού & Ευαισθητοποίησης για την Εκπαίδευση Ενηλίκων την Τετάρτη, 24 Ιουνίου 2015, ώρα 19:00-21:00, στο 2ο Δημοτικό Λευκίμμης (Ριγγλάδες).

Πρόσκληση στη βράβευση των εκπαιδευόμενων του ΣΔΕ Κέρκυρας (παρ. Λευκίμμης) από το Wikimedia Foundation

Πρόσκληση

Τετάρτη, 24 Ιουνίου 2015 Ώρα 19:00-21:00

2ο Δημοτικό Λευκίμμης (Ριγγλάδες) αίθουσα πολλαπλών χρήσεων

Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Κέρκυρας σας προσκαλεί στην πρώτη Ημερίδα Απολογισμού & Ευαισθητοποίησης για την Εκπαίδευση Ενηλίκων και την Απονομή Απολυτηρίων Τίτλων που διοργανώνεται στη Λευκίμμη.

Θα γίνει βράβευση εκπαιδευομένων μας από το Wikimedia Foundation (για τη συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Wikimedia Foundation, οργανισμού που αναπτύσσει και συντηρεί τη γνωστή ελεύθερη διαδικτυακή εγκυκλοπαίδεια Wikipedia, και τη δημιουργία λημμάτων για τα χωριά της Λευκίμμης στη Wikipedia) και θα παρουσιαστούν δράσεις των εκπαιδευόμενων μας.

Επιπλέον το ΣΔΕ Κέρκυρας ενημερώνει ότι θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση Απολογισμού & Ευαισθητοποίησης καθώς και Απονομή Απολυτηρίων Τίτλων στην έδρα του, στην πόλη της Κέρκυρας, την Παρασκευή 26/6/2015.

Θα υπάρξει νεότερη σχετική ανακοίνωση.

σημ.: Ειδικά για τα ηλεκτρονικά μέσα ενημέρωση υπάρχει η δυνατότητα προώθησης οπτικοακουστικού υλικού, σχετικού με τη βράβευση από το Wikimedia Foundation με έδρα το San Fransisco, Ca., καθώς και η δυνατότητα δήλωσης από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς. Επικοινωνία στο 26610-44997, 6948045368, mail@sde-kerkyr.ker.sch.gr.

Scratch 4 Teachers: Εισαγωγή στο Προγραμματιστικό Περιβάλλον Scratch για εκπαιδευτικούς

Το Ελληνικό Πραγματοποίησε επιμορφωτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο Scratch 4 Teachers: Εισαγωγή στο Προγραμματιστικό Περιβάλλον Scratch για εκπαιδευτικούς.

Το έργο υλοποιήθηκε με τη χρηματοδότηση της Google Μάρτης-Μάη 2015 στα πλαίσια του προγράμματος Computer Science 4 High School.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε μέσα από πλατφόρμα ασύγχρονης εκπαίδευσης και περιείχε πλήθος επιμορφωτικών βίντεο και ασκήσεων που υλοποιήθηκαν στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch το οποίο αναπτύχθηκε από το MIT με στόχο να γίνει ο προγραμματισμός προσβάσιμος σε παιδιά μικρών ηλικιών. Το περιβάλλον παρέχει εντολές προγραμματισμού μέσω εικονιδίων κάνοντάς το ιδιαίτερο φιλικό για τα παιδιά. Στο πρόγραμμα μας παρείχαν πλήθος ιδεών για εκπαιδευτικά σενάρια και πως θα μπορούσε το Scratch να χρησιμοποιηθεί στη σχολική αίθουσα.

Campaign about PCOS in Greek Schools

"Studying the symptoms which are related to Polycystic Ovary Syndrome on girls 17-25 years old in Corfu" A. Liori, P. Vlastarakos, Marios Magioladitis

Read the results of our study here.